TELC B2 Yazma 2025: 60+ Kalıp, 6 Tam Örnek Metin, Şablonlar ve Sınav Günü Rehberi

TELC B2 Yazma zorlayıcıdır: karmaşık bir metni tarafsızca özetlemek, net bir görüş yazmak, resmi üslubu korumak ve tümünü 45 dakikada bitirmek. Bu rehber gerçekten işe yarayan şeyleri sunar: pratik kalıplar, kullan-at şablonlar, tam örnekler ve sınav gününde uygulayabileceğin bir plan.

📋 İçerik: 60+ Redemittel • B1→B2 kelime yükseltmeleri • cümle başlangıçları • 6 tam örnek • şablonlar • 45 dk plan • kontrol listesi • mini alıştırmalar

🧠 Sınav senden ne istiyor?

2 görev: Zusammenfassung (özet, tarafsız) + Meinung/Kommentar (görüş/yorum)
Her metin: 150–180 kelime
Üslup: baştan sona tutarlı ve resmi
Değerlendirme: görevi karşılama, yapı, bağlaşıklık, kelime çeşitliği, doğruluk

✨ Redemittel: gerçekten kullanacağın kalıplar

15–20 kalıp öğren, her metinde 6–8 tanesini doğal yerlerde kullan. Zorlama yapma.

Neden/sonuç: deshalb, daher, folglich, aus diesem Grund, somit, infolgedessen
Karşıtlık/taviz: jedoch, allerdings, hingegen, zwar …, aber …, obwohl …, dennoch
Ek/organizasyon: zunächst, anschließend, außerdem, darüber hinaus, im Weiteren, abschließend, zusammenfassend
Vurgu/örnek: zum Beispiel, insbesondere, konkret, bemerkenswert ist …, nicht zu unterschätzen ist …
Görüş/duruş: Meines Erachtens …, Aus meiner Sicht …, Ich vertrete die Auffassung, dass …, Entscheidend ist, dass …

🧩 Doğal cümle başlangıçları

Zunächst lässt sich feststellen, dass …
Darüber hinaus zeigt sich, dass …
Ein weiterer Aspekt betrifft …
Allerdings sollte berücksichtigt werden, dass …
Abschließend bleibt festzuhalten, dass …

📚 B1 → B2 kelime yükseltmeleri

gut → überzeugend / stichhaltig
wichtig → wesentlich / zentral
schlecht → problematisch / bedenklich
sagen → erläutern / betonen
machen → umsetzen / durchführen

zeigen → verdeutlichen / belegen
Leute → Personen / Beteiligte
Lösung → Ansatz / Maßnahme
schnell → zügig / zeitnah

B1 → B2: Daha güçlü ve net sözcükler

🔧 Hızlı şablonlar

Özet giriş: „Der vorliegende Text befasst sich mit [Thema] und zeigt, dass [Kernaussage]."
Özet kapanış: „Abschließend wird hervorgehoben, dass …"
Görüş tezi: „Meines Erachtens …, da …"
Karşı argüman: „Zwar …, aber …"
Resmi e-posta kapanış: „Für Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen …"

✏️ Örnek 1: Özet (≈160 kelime)

Konu: Dijital vatandaşlık hizmetlerinin genişlemesi.

Der Text beschreibt die Ausweitung digitaler Bürgerdienste, die Verwaltungsprozesse vereinfachen und Wartezeiten verkürzen sollen. Befürworter heben hervor, dass Online-Portale Abläufe transparenter machen. Kritiker warnen jedoch vor Datenschutzproblemen und Schwierigkeiten für ältere Bürger. Studien zeigen, dass die Nutzung steigt, wenn Beratung angeboten und analoge Optionen beibehalten werden. Abschließend wird betont, dass digitale Angebote nur dann erfolgreich sind, wenn sie nutzerfreundlich und sicher gestaltet sind.

💬 Örnek 2: Özet (≈170 kelime)

Konu: Şehirlerde iklim dostu ulaşım.

Der Text thematisiert die Bedeutung klimafreundlicher Mobilität in Städten. Es wird dargestellt, dass mehr Fahrradwege und ein dichteres ÖPNV-Netz die Lebensqualität steigern. Gleichzeitig wird auf Kosten und Widerstand der Autofahrer hingewiesen. Studien belegen, dass Investitionen in umweltfreundliche Verkehrsmittel langfristig Gesundheitskosten senken und die Attraktivität der Städte erhöhen. Abschließend wird gefordert, dass nachhaltige Mobilität als zentrales Zukunftsziel betrachtet werden muss.

❤️ Örnek 3: Görüş (≈170 kelime)

Konu: Okullarda dijital öğrenme artırılsın mı?

Meines Erachtens sollten Schulen verstärkt digitale Lernformen einsetzen. Erstens bereiten sie die Schüler auf die Arbeitswelt vor, in der digitale Kompetenzen entscheidend sind. Zweitens ermöglichen sie individualisiertes Lernen, da Programme sich an das Niveau anpassen. Drittens motivieren digitale Medien viele Jugendliche stärker als traditionelle Methoden. Kritiker bemängeln, dass zu viel Bildschirmzeit schädlich sein kann. Doch mit klaren Regeln und ausgewogenem Einsatz lassen sich diese Risiken reduzieren. Insgesamt überwiegen die Vorteile, wenn digitale Medien als Ergänzung, nicht als Ersatz verstanden werden.

⏰ 45 dakikalık uygulanabilir plan

0–7 dk: Görevi oku, gereksinimleri çiz, 3 madde çıkar
8–25 dk: Paragrafları yaz; 5–6 Redemittel ve 3 B2 yükseltme kullan
26–32 dk: Kısa net sonuç paragrafı
33–45 dk: Kontrol: bağlaçlar, noktalama, kelime sayısı

Sınav günü kontrol listesi

✅ Sınav günü kontrol listesi

Görev tam karşılandı mı?
150–180 kelime aralığında mı?
6–8 Redemittel doğal mı?
3–5 B2 kelime yükseltmesi var mı?
Paragraflar net mi: giriş → gelişme → sonuç
Üslup tutarlı mı (resmi/neutral)?

🧪 Hızlı alıştırmalar

150 kelimelik bir metni 80 kelimeye tarafsız özetle; 3 bağlaç kullan
„zwar …, aber …" ile 80–100 kelimelik bir görüş paragrafı yaz
Son yazdığın e-postayı 5 B2 yükseltmeyle yeniden yaz
Karşıtlık için en az 2 bağlaç kullanarak bir şikayet mektubu taslağı hazırla

❓ SSS

Tam metin ezberlemeli miyim? → Hayır, kalıp ve yapı ezberle.
Özette görüş olur mu? → Hayır, tarafsız kal.
Puanı en hızlı ne düşürür? → Görev dışı yazı ve dağınık yapı.
Kaç bağlaç yeter? → Metin başına 6–8 farklı bağlaç.

TELC B2 Yazma formülü: net yapı + 6–8 Redemittel + 3–5 B2 yükseltme + kısa sonuç. Bunu otomatikleşene kadar çalış.